相信孩子，
能想出自己的办法。
“创想”，让可能展开。
“有方”，让想法在行动与验证中找到方向。
我们的出发点故事打开世界，
故事打开世界，
思考创造办法。
创想有方是艾达艾旗下、面向小学至初中的青少年 AI 故事闯关项目，以创造性思维与解决问题为核心。孩子走进中国故事，观察人物遇到的困难，提出自己的办法，借助 AI 实践、试用和改进。
书馆连接神话、文学、诗词、百工与生活场景。书虫啃掉关键一页，让孩子拥有一个重新想办法的机会。原作和史实保持原貌，故事中的任务与互动属于教学创编。
不同的孩子可以提出不同的办法。评价关注方案是否回应需要、孩子是否作出了关键判断，以及是否根据反馈改进。传统文化为思考提供丰富情境，也为孩子带来新的灵感。
两种方式，同一个成长方向在家探索，
在家探索，
也在课堂一起试。
家庭体验
家庭共用账号，选择孩子后沿故事任务探索。用作品、表达和修改记录回看一次尝试，给下一次思考留下线索。
机构课堂
教师组织课堂、观察任务与作品，结合过程记录开展讨论。机构课程安排与家庭体验分别按现有权益管理。
了解艾达艾学校与机构合作课程设计参考让每一次观察，
让每一次观察，
有具体的依据。
课程设计参考创造性思维、学生 AI 能力与元认知相关框架，把理解需要、构思、表达、检查和改进放进具体任务。以下资料支持设计思路，不代表本产品已经获得独立效果验证。
- OECD · PISA 2022 创造性思维研究 ↗参考产生、评价与改进想法的结构，不套用15岁常模。
- UNESCO · 学生 AI 能力框架 ↗关注人的自主性与对 AI 的理解。
- EEF · 元认知与自主学习指南 ↗将计划、监控与评价融入任务。
内容维护：创想有方内容团队 · 更新于2026年10月16日
故事里的难题，
等你的新办法。
带上好奇心，走进第一个故事。
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